یازار: مظفري عوري، علي

پايان نامه(كارشناسي ارشد)- پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي ، پژوهشكده زبانشناسي، 1381 اين تحقيق ، تحقيقي نظري - عملي است كه در زمينه تاثيرعوامل فرازباني برآموزش زبان دوم كودكان ترك زبان انجام گرفته است. فصول اول تا پنج در مورد كارهاي انجام گرفته قبلي مربوط با موضوع تحقيق و مباني نظري دو زبانگي، آموزش زبان و عوامل موثر درآن و همچنين فرهنگ و زبان مردم آزربايجان مي باشد. در فصل ششم با توجه به اينكه عوامل فرازباني درتوليد زباني تاثيرمنفي يا مثبت دارند، مقايسه اي اجمالي بين نظامهاي آوايي و دستوري دو زبان تركي و فارسي صورت گرفته است. در فصل هفت تا نه به چگونگي انجام تحقيق و مراحل آن و تجزيه و تحليل داده هاي گردآوري شده از آموزگاران ، والدين و آموزنده ها، براساس مباني نظري مذكوردرفصول قبل و نيز فرضيه هاي ارائه شده درمقدمه ، نهايتا نتيجه بدست آمده با رسم جدول و نمودار اشاره شده است.